دستورالعمل چگونگی تحصیل همزمان در دو رشته تحصیلی

متن قانون:
 
ابلاغیه (از دستورالعمل ها)
 در اجرای تبصره ماده ۴ آیین نامه آموزشی دوره های کاردانی و کارشناسی مصوب جلسه ۳۳۹ شورای عالی برنامه ریزی (اردیبهشت ۱۳۷۶ )، این دستو رالعمل به منظور تعیین ضوابط و شرایط تحصیل ابلاغ می گردد.
 
ماده ۱ (از دستورالعمل ها)
 در این دستورالعمل به شورای هدایت استعدادهای درخشان در آموزش عالی « شورا » و به سازمان سنجش آموزش کشور « سازمان سنجش » و به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری « وزارت » و دانشجوی ممتاز به شرحی که در ماده ۲ تعریف می شود « دانشجو »اطلاق می گردد.
 
ماده ۲ (از دستورالعمل ها)
 دانشجویان مشمول این دستورالعمل عبارتند از:
الف – برگزیدگان آزمون سراسری با معرفی سازمان سنجش
ب- برگزیدگان المپیادهای علمی دانش آموزی کشور با معرفی وزارت آموزش و پرورش (موضوع مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی با عنوان پذیرش دانش آموزان برگزیده دردانشگاه بدون شرکت در آزمون سراسری)
ج- برگزیدگان جشنواره خوارزمی با معرفی سازمان پژوهشهای علمی و صنعتی ایران
تبصره ۱: برگزیدگان آزمون سراسری موضوع بند الف، کسانی هستند که مجموع نمرات اکتسابی آنها در آزمون سراسری حداقل دو و نیم انحراف معیار از میانگین نمرات در گروه آزمایشی مربوط بالاتر باشد.
تبصره ۲: دانشجویانی که فاقد شرایط مذکور در بندهای الف تا ج باشند، اما به دلیل داشتن ویژگیهای استثنایی به تشخیص گروه آموزشی مربوط و تأیید شورای آموزشی دانشگاه، دانشجوی ممتاز شناخته شوند ، از سوی دانشگاه به شورا معرفی می شوند تا پس از بررسی و تأیید شورا بتواند از مزایای این آیین نامه بهر همند شوند.
 
ماده ۳ (از دستورالعمل ها)
 رشته دوم انتخابی دانشجو برای تحصیل همزمان باید :
الف – در مقطع کارشناسی باشد
ب- جزو رشت ههای مورد تأیید شورای هدایت استعدادهای درخشان باشد.
تبصره ۱: رشته دوم انتخابی دانشجو باید از رشته های مورد نیاز توسعه فرهنگی (مانند رشته الهیات و زبان ادبیات فارسی ) و یا مورد نیاز توسعه علمی کشور (مانند رشته های علوم پایه و فلسفه ) و یا از نظر علمی مکمل رشته اول دانشجو (مانند رشته شیمی و زیست شناسی برای دانشجویان رشته پزشکی و فیزیک و ریاضی برای دانشجویان رشته های مهندسی و رشته زبان خارجی برای اغلب رشته ها) و یا شکوفاکننده ذوق هنری دانشجو (مانند رشته های گروه آزمایشی هنر) باشد.
تبصره ۲: سایر رشته های مورد تقاضای دانشجویان ممتاز، که در تبصره ۱ این ماده ذکر نشده است، باید پس از بررسی و تأیید شورای آموزشی دانشگاه، برای تأیید نهایی شورا به معاونت آموزشی وزارت ارسال شود.
 
ماده ۴ (از دستورالعمل ها)
 دانشجو برای تحصیل در رشته دوم می تواند پس از گذراندن حداقل دو نیمسال تحصیلی، درخواست خود را که به تأیید استاد مشاور رسیده است، به معاونت آموزشی دانشگاه محل تحصیل خود تسلیم نماید . معاونت آموزشی دانشگاه کتبًا وی را به دانشکده مربوط در همان دانشگاه یا دانشگاه دیگر معرفی و مراتب را به معاونت آموزشی وزارت منعکس می کند.
 
ماده ۵ (از دستورالعمل ها)
 دانشجو فقط برای یک بار می تواند از مزایای این دستورالعمل استفاده کند و در حین تحصیل در رشته دوم، حق تغییر آن را ندارد.
 
ماده ۶ (از دستورالعمل ها)
 علاوه بر دروس عمومی در صورتی که برخی از دروس پایه، اصلی و تخصصی در دو رشته تحصیلی مشترک باشد، گذراندن آن دروس در رشته اول کافی است.
 
ماده ۷ (از دستورالعمل ها)
 دانشجو می تواند با تأیید استاد مشاور در هر نیمسال تحصیلی، حداکثر ۲۷ واحد از مجموع دروس دو رشته را انتخاب نماید.
 
ماده ۸ (از دستورالعمل ها)
 حداکثر مدت تحصیل برای دانشجویان مشمول این دستورالعمل، مدت مجاز تحصیل در رشته اول آنهاست. تبصره : شورای آموزشی دانشکده رشته دوم می تواند درموارد خاص حداکثر تا دو نیمسال تحصیلی به طول د وره اضافه نماید در این صورت باید مراتب را به دانشکده محل تحصیل رشته اول اعلام کند.
 
ماده ۹ (از دستورالعمل ها)
 مادام که دانشجو دروس هر دو رشته را به پایان نرسانده است، شاغل به تحصیل شناخته میشود و معرفی وی به اداره نظام وظیفه پس از فراغت از تحصیل در دو رشته خواهد بود. تبصره : در صورت انصراف دانشجو از ادامه تحصیل در یکی از دو رشته، با اتمام تحصیل در یک رشته فار غالتحصیل می شود.
 
ماده ۱۰ (از دستورالعمل ها)
 دانشجو به لحاظ اتمام تحصیلات در هر یک از دو رشته می تواند در آزمون ورودی مقطع بالاتر آن رشته شرکت کند.
 
ماده ۱۱ (از دستورالعمل ها)
 به دانشجویی که با تأیید گر وه آموزشی رشته دوم موفق به گذراندن واحدهای درسی لازم از دروس مقطع کارشناسی آن رشته شده باشد، مدرک رسمی اتمام تحصیل در مقطع کارشناسی رشته دوم اعطاء میشود.
 
ماده ۱۲ (از دستورالعمل ها)
 سایر مقررات مربوط به تحصیل همزمان در دو رشته، تابع آیین نامه آموزشی دوره کارشناسی مصوب شورای عالی برنامه ریزی و مقررات مصوب وزارت می باشد.
 
ماده ۱۳ (از دستورالعمل ها)
 این دستورالعمل به صورت آزمایشی طی مدت دو سال تحت نظر معاونت آموزشی وزارت، اجرا می شود و در پایان این مدت، مورد بازنگری شورا قرار می گیرد.
 
ماده ۱۴ (از دستورالعمل ها)
 این دستورالعمل در ۱۴ ماده و ۶ تبصره در تاریخ ۱۵/۱۱/۷۷ به تصویب شورای هدایت استعدادهای درخشان در آموزش عالی رسید و از تاریخ تصویب قابل اجرا است.